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Outilleur(euse)/ Agent/Technicien(ne) de maintenance moules / outillages

Appellations les plus courantes

Ajusteur(euse) monteur(euse), Ajusteur maintenance moules - outillages, Fraiseur(euse)-outilleur(euse), Mécanicien(ne) outilleur(euse), Modeleur(euse), Outilleur de presseUsineur(euse), Outilleur(euse) mouliste, Usineur(euse),

Définition du métier

Fabriquer et mettre au point, à partir des plans et des schémas, les moules et/ou outillages servant à la production des pièces / des produits, en utilisant des machines-outils à commande numérique et des machines-outils conventionnelles pour fabriquer les composants du moule. Réparer, modifier, entretenir et polir les moules destinés aux entreprises de fabrication par moulage Réaliser la maintenance préventive et curative et les petites améliorations des moules et outillages. Il peut avoir à animer une petite équipe de professionnels.

Activités

  • Renseignement des documents relatifs aux interventions et à l'état des matériels, compte-rendu d'activité, reporting

Savoir-faire

  • Conduire des équipements d'usinage (machines conventionnelles et/ou numériques)
  • Travailler en équipe / en interservices
  • Visualiser le moule, l'outillage dans son ensemble (et non seulement l'un ou l'autre de ses composants)
  • Élaborer et rédiger des dossiers ou documents techniques, spécifiques à son domaine de compétence
  • Utiliser des matériels, des outils de dépannage, de réparation ou de maintenance, relatifs à son métier
  • Synthétiser et rédiger des informations sous forme de fiches techniques, de procédures, de protocoles, des modes opératoires relatifs à son domaine de compétence
  • Qualifier et diagnostiquer un dysfonctionnement, une panne, le défaut d'un matériel, d'un équipement, une anomalie d'un système, spécifique à son domaine d'activité.
  • Évaluer la nécessité et l'urgence d'une intervention externe
  • Utiliser un pupitre de commande homme-machine
  • S'exprimer en face -à- face auprès d'une ou plusieurs personnes
  • Concevoir et mettre en oeuvre des solutions de maintenance/réparation de matériels, d'équipements, d'installations relevant de son domaine, dans le cadre de ses habilitations
  • Manipuler, soulever, porter des matières, charges et / ou des produits de diverses natures, en toute sécurité physiologique
  • Lire et interpréter un plan, un schéma, un croquis, relatifs à son domaine de compétence
  • Monter une installation spécifique à son domaine de compétence
  • Utiliser le(s) logiciel(s) métier
  • Identifier, évaluer une situation critique relative à son domaine d'activité, adapter son comportement / sa pratique professionnelle à ces situations
  • Identifier et qualifier les besoins en pièces détachées, en consommables...
  • Ajuster son plan de charge en fonction de divers paramètres / priorités (volume de la charge, demandes clients, moyens à disposition, délais requis, etc.)
  • Expliquer et argumenter les interventions nécessaires ou réalisées auprès de son environnement professionnel (causes, impacts, solutions techniques, durée, mesures prises...)

Connaissances

Connaissances Niveau Code NSF
Mécanique des fluides / Rhéologie Connaissance opérationnelle 23542
Métrologie Connaissance opérationnelle 31371
Chaudronnerie (dont traçage) / Métallurgie / Tuyauterie Connaissance opérationnelle 23084
HSE Connaissance opérationnelle 10000
Ergonomie gestes et postures - manutention de charges Connaissance opérationnelle 31776
Electromécanique / électrotechnique Connaissance opérationnelle 24052
Procédés de transformation caoutchouc Connaissance opérationnelle 11534
Installations et équipements industriels Connaissance opérationnelle 11557
Dessin industriel Connaissance opérationnelle 21686
Logiciels métier Connaissance opérationnelle 30954
Mécanique générale Connaissance opérationnelle 23554
Maintenance industrielle Connaissance opérationnelle 31624
Usinage du métal-Ajustage-Assemblage Connaissance opérationnelle 23076
Caoutchouc / polymères Connaissance opérationnelle 22839
Hydraulique Connaissance opérationnelle 23551

Observations

Machiniste accompli, le mouliste utilise des machines-outils à commande numérique et des machines-outils conventionnelles pour fabriquer les composants du moule. Le métier de mécanicien-outilleur requiert une capacité à évoluer d'une machine à l'autre, d'une technique d'usinage à l'autre, dans la programmation d'une ou plusieurs machines complexes, dans l'ordonnancement ou encore dans l'ajustage et l'assemblage finale des pièces du moule. Même si les entreprises ont souvent des effectifs réduits, le métier n'est pas artisanal. Les machines à commande numérique sont complexes et coûteuses mais il est important de pouvoir intervenir manuellement (grande dextérité sur les machines traditionnelles) ; la commande de la fabrication assistée par ordinateur ne remplace pas la "touche" manuelle finale de l'ouvrier ; l'outilleur mouliste est un excellent mécanicien avec "une intelligence des mains" même si l'automatisation et la numérisation s'intensifient et s'améliorent dans les ateliers. Le métier exige un grand souci de la précision, un bon esprit d'analyse, une très grande dextérité et une excellente perception spatiale. De plus, le mouliste doit avoir la capacité de détecter des problèmes, d'y trouver des solutions et de prendre des décisions. Enfin, le mouliste doit être en mesure de prévoir les situations critiques, de reconnaître les limites de son champ d'intervention et de savoir s'arrêter avant de commettre des erreurs irréparables et, le plus souvent, coûteuses. (Emploi-Québec)L'exemplaire unique de l'outil fabriqué par le mécanicien-outilleur permettra de produire des milliers de boîtiers d'ordinateur, de portières de voiture, de turbines de réacteur... De ce modèle dépend la qualité des très nombreux produits réalisés. La responsabilité du mécanicien-outilleur dans la fabrication est donc très importante.

Formation de base et apprentissage

Perspective d'évolution professionnelle

  • Agent/technicien(ne) de maintenance mécanique / chaudronnerie
  • Technicien(ne) de maintenance industrielle (polycompétence)
  • Responsable maintenance industrielle
  • Technicien(ne) méthodes de maintenance
  • Dessinateur(trice) projeteur(euse) BE / concept

Comparaison métiers

Cet outil de comparaison permet de mettre en relation deux métiers afin d'identifier les connaissances communes et les connaissances à acquérir ou à développer pour exercer le métier. Il compare le métier actuel de la page avec le métier sélectionné dans les menus déroulant.


En savoir plus sur les connaissances

Connaissance de base (niveau 1)

Connaissance générale propre à un champ. L'étendue des connaissances concernées est limitée à des faits et des idées principales. Connaissance des notions de base, des principaux termes. Connaissance, le plus souvent, fragmentaire et peu contextualisée. Durée courte d'acquisition de la connaissance d'un champ donné (quelques jours, semaines à quelques mois)

Connaissance opérationnelle (niveau 2)

Connaissance détaillée, pratique et théorique, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de l'équipement, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Cette connaissance est contextualisée. Sa durée d'acquisition se situe de un à deux ans

Connaissance approfondie (niveau 3)

Connaissance théorique et pratique approfondie. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de la connaissance porte sur des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de la connaissance de l'ordre de 3 à 5 ans

Connaissance d’expertise (niveau 4)

Connaissance permettant de redéfinir des pratiques professionnelles dans un champ à l'interface entre des champs différents, et de produire une analyse critique de la théorie, des principes. Connaissance très contextualisée, nécessitant une durée d'acquisition au moins égale à 2/3 ans et plus, à partir du niveau 3